春节期间孩子吃了太多鸡鸭鱼肉,难免会上火积食。开学之后,要多给孩子补充维生素和蛋白质,多吃水果、喝牛奶,还可以煲些清热降火的汤,提高免疫力,缓解孩子开学初期的紧张焦虑感,也照顾好肠胃的情绪。

我让妈妈比照现在堆砌这么多的教育资源,学了很多零散的技能,把孩子的时间占得满满当当的,能否抵达这个终点呢?逐条对比发现,身体健康的目标能基本达成,如果孩子上了很多没有兴趣的兴趣班,最终可能伤害了孩子的好奇心和探索欲。就像我们见过的很多孩子一样,最终反倒是厌学,把时间安排得这么紧张,通常孩子都生活在家长的催促中,最终发现孩子和家长关系紧张,没有能力安排好基本的日常生活,同时也没有时间交朋友。

因为沉迷电子产品被家长带来咨询,或者是因不能自拔主动请求父母一起来求助的孩子,在家长看来,问题都是同样的。但当咨询师和孩子沟通之后,父母才发现,每个孩子的背后,都有自己的故事,而这些故事,很多是家长所不知道或者不理解,或者知道但不够重视,又或者是无能为力的。
教育者的实践智慧主要体现在:根据孩子个性特点开展家庭教育,尊重孩子的个性偏好、认知特点和兴趣爱好,帮助孩子做出家庭学习选择,比如指导孩子选择社会教育资源,参观博物馆美术馆,开展培养兴趣爱好的校外艺术学习等;满足孩子成长需求进行家庭教育指导,比如帮助孩子做好各学龄段的学习适应和衔接指导;解决孩子成长中问题的家庭支持,比如缓解孩子升学考试压力和焦虑的家庭心理疏导,与学校教师沟通解决孩子行为习惯养成问题,寻求社会支持对孩子心理问题和行为问题进行干预治疗;引领孩子精神成长的家庭教育艺术,在日常生活中随时随处捕捉教育机会,转知成智,促进孩子发展等。
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