可以提前带孩子熟悉一下校园环境。细心观察,如果发现孩子有不安、恐慌等情绪,要注意开导孩子,激发孩子上学的兴趣。

我一直认为鼓励可以使孩子胜过谴责。所以,在家庭教育方面,从根本上讲遵循这一原则。大事小事,只要他准备好了我会赞美它。好游戏,肯定了其成就,并告诉他为什么他向他表示祝贺。如果没有按计划完成,我也首先赞美他的精神,然后指出需要改进的地方,一般来说,他将很乐意进行更正。

我们可以陪孩子多去小学周围走走,去的时候采用和上学时一样的交通方式,从而帮助孩子熟悉上学的路和小学周围的环境,减少孩子对于学校的陌生感和紧张感。
另外体现学校教学特点的还有一点,就是下午4:30左右,走廊里几乎所有学科的老师都会在答疑桌前为学生辅导、答疑。学校的办学理念叫做“日日清、周周清、月月清”。就是要把知识死角扼杀在摇篮里,不让孩子们有更多的漏洞,因为一旦孩子在知识上有了漏洞,到高三之后就很难弥补了。
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