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当孩子对我们说不想上学了，作为家长，我们的想法与应对方式对孩子接下来的情绪与行为起着至关重要的影响。个人觉得，当孩子产生不想上学的想法时，Ta不需要说教和讲道理，需要的是来自父母的理解、接纳和赋能。关于这一点，希望听到大家的想法、建议或经验。先分享下我与五年级的儿子的对话，抛砖引玉欢迎评论与建议哦！
何老师通过视频导入并指出，所谓“在法治轨道上落实家庭教育”，就是将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，明确了家长的责任与义务、确立了家校社共育的重要地位以及贯彻落实好这部法律。《家庭教育促进法》的颁布，说明家庭教育是得到国家支持、指导和服务的大事，这对家长、学校、社会、国家来说是一件福事。为了让家长能够更好依法带娃，《家庭教育促进法》不仅有针对性地列举了多条教育内容和教育方式，解决家长“教什么”“怎么教”的困惑。
开学，意味着新的开端，上学是人生必经的历练。可每当听到那些总是把苦和累挂在嘴边的孩子们和大人们，小编无法缄默。今天是开学的日子，文章即针对孩子们，也针对大人们，一同共勉。祝同窗们好好学习，天天向上。——东远
我家孩子性格开朗，虽然也偶有烦恼，但大部分时间都很活泼，乐于参加学校的各项活动，成绩在小学并不拔尖，初中以后，成绩稳步上升。孩子给自己设立了中考目标，也在朝着目标努力。
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