虽然家长会接送孩子上学,但也应该让孩子对从家到学校的路线心里“有谱”,比如,哪里有人行横道、哪里的车流会比较多,以及一些交通安全注意事项等。老师可以组织孩子开展上学的模拟活动,提醒孩子各项注意事项,家长则可以亲自带孩子去熟悉路线。

课本、课堂乃至整个学校,都是标准答案。孩子们既没有思考的时间,也没有思考的空间。老师说战马娇健如虎,学生最多也只能说勇猛如狮。你要是说一匹战马畏缩如刺猬、可恶如蟑螂,你就犯了大忌,就可能会得零分。可是,如果没有超常的想象力,何来创新,何来世界一流人才?记得著名学者、清华校友资中筠说过:清华是集天下英才齐毁之。虽然说得刻薄了一点,但也不是信口开河。如果中国真正想成为世界一流强国,中国人民真正想过上有尊严的幸福生活,不改变这样的教育模式,无论孩子们考多高的分数,要实现这个伟大梦想都相当困难。这个问题,与学校、老师无关,在这里就不展开论述了。

有些同学能够回到高中时期的刻苦努力是非常好的,有些懒散、自身得不到提升,毕业后也没有什么一技之长,只能求一份再普通不过的工作。还有些同学太轻松,结果沉迷游戏不能自拔,使得毕业都困难了。若真是如此,三年高中白读也就算了,未来的前程又何在?
当孩子成绩不好、作业教不会时,相信很多家长都不那么淡定,但是如果家长一味发泄情绪,只会给孩子带来更大的心理压力,有时还会引发孩子的逆反情绪。
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