辽宁省教育厅近日出台《辽宁省预防中小学生沉迷网络游戏九项措施》,要求全省中小学校每学期至少开展一次防沉迷网络游戏专题教育,建议家长在智能电子产品中安装中小学生网络保护相关软件等,切实做好预防中小学生沉迷网络游戏工作,促进学生健康成长。

三是学校老师和家长的要求不够严格,孩子天生就是老师管理的对象,很多孩子就是听老师的话,这除了学校体制和老师专业性的原因外,与老师常年积累和固化的模式要求有密切关系,有的老师天生就形成了严格规范的教育教学模式,而有的老师却随意性很强,培养出来的孩子自然就不一样。家长对待孩子的学习也是同理,一些家长总是迁就孩子,总是降低对孩子的要求,这样对孩子的成长其实很不利。有的家长孩子正在写作业的时候?就喊孩子要去外婆家了等等?这种不让孩子把事情做完整的无意识的教育行为,对孩子的一生都影响极大!

以及如今最常见的电子产品诱惑,原来只要使用合理的方法是可以让孩子学会自律,不沉迷于电子产品的。因为我明白了让孩子感受到父母充满爱意的界限时,他们是会自觉遵守的。
妈妈对孩子上不上学表面上无所谓,能放下,但当孩子真正纠结后提出不上学时,发现跟孩子表达的不是自已内心的想法,自已并不能接受孩子不上学。如果换一种方式和孩子表达想法,毕竟大是大非面前,还是要慎重,那要如何清晰表达自已的内心想法?孩子是否有强大或者内心很坦然的谈这个事,如果不可以正话反说,孩子需要如何正向引导?
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