张劲松指出,因为家庭因素以及社会复杂性、多样化,应激事件增多,以及学习压力过重积累过多负面情绪,很多孩子感受到压力,但不会积极管理情绪、调整情绪、应对压力,出现同伴交往问题、不愿意去幼儿园、不愿上学、焦虑、抑郁以及各种查不出躯体原因的躯体症状,伤害自己和他人,甚至无法挽回的极端后果。

有时父母和孩子之间的主要矛盾是父母不了解孩子,不尊重孩子。父母很少站在孩子的立场思考和解决问题,而是按照自己的意愿去做。这也是矛盾激化的主要原因。特别是在当前非常时期,家长要理解和尊重孩子,尊重孩子的每一个选择,从孩子的角度来对待孩子。

手机是如此迷人,让我们沉醉其中不能自拔。早上睁开眼第一件事就是拿起手机,看朋友圈更新了没,看资讯更新了没。晚上睡眼惺忪,还要恋恋不舍再看一眼手机,再翻翻资讯。走路时要看手机,吃饭时要看手机,开会时,偷偷看手机,更是打发时间的最好方式。朋友聚会,大家围坐一圈,说不上几句话,就各自低头看着手机。曾经在网上看到一段视频:儿女们回家看望八十多岁老母亲,却围在老母亲身边只顾低头关注手机,把年迈的老母亲晾在那里。这种“团聚中的孤独和凄凉”,是该怪手机还是该怪沉迷手机的我们?
最后我想说,通过这次家长会,我深刻体会到学校和老师们对孩子的用心良苦,非常感谢学校和老师对孩子的关爱和帮助,希望我们共同努力,让我们的孩子都有一个健康美好的成长空间。
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