反思自己,今天孩子说不去学校的时候,我还是迟疑了一下,说明我的内心还不够强大,对上学这件事仍然没有彻底放下。如果非常爽快的答应了,孩子的感受应该更好一些。

响应家庭教育普惠千家万户的国家号召,德瑞姆×镜子心理家庭教育联合中国心理学会共同打造,面向家长、教师、家庭教育从业者、家庭教育实践者的“家庭教育指导师培养计划”,提供高水平的家庭教育指导实践及技能认证培训。该计划预计通过5年时间培养出10万名合格的“家庭教育指导师”。

我常对孩子说,我知道你上学很辛苦,我知道你学习压力大,如果这个社会有百分之五十一的孩子不上学,我也不让你上,在家玩多好,人家不干的事咱也不干,也不会强加给你太多东西,可现在别说五十一,不上学的百分之一也不到啊,人家上,咱就得上啊。
孩子不愿去上学所释放的信号一般是,他需要家长的陪伴、关心和无条件的爱,还有家庭的安全感。当孩子得到了他所想要的家长的积极回应,关于上学的问题也就不再是问题。
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