龙腾虎啸,腊尽春回。随着虎年春节的临近,很多人已经把购置年货的计划提上日程。对于很多孩子们来说,衣服、美食已经不能满足他们对新年礼物的诉求,以手机为主的电子产品成为孩子们年货首选,面对孩子们热情的期盼,家长们却左右为难。一方面不愿意打消孩子们新年的喜悦,另一方面又担忧孩子手机沉迷。

孩子的教育无疑是每个家庭的头等大事,为此家长们付出了巨大的精力、财力,这也使得家庭教育在当下显得十分重要。在所有的家长中,有一类特殊家长,那就是老师:从别人孩子的角度看,他们是老师;从自己孩子角度看,他们又是父母。

临近高考,有些家长甚至比孩子还要紧张,吃不下饭、睡不好觉,控制不住的焦虑。如果这个时候和孩子沟通,就会出现负性互动。所谓负性互动,就是家长看到孩子学习状态不正常,就开始焦虑,用语言或肢体语言传达一个信息:你这样真的让我感到很担心。如此,孩子看到家长这样焦虑,这样着急,他也开始更加焦虑起来。所以,我们要试着正向互动。
我家俩孩子学校一直都有课后托管服务,每天放学后的一个小时,孩子可以自由选择不同主题的班报名参加,可以说如果学校愿意主动并系统地组织孩子的课后兴趣班的活动,实际上可以发挥的空间是相当大的。
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