开学,对于孩子总有着不适应,他们往往会形成心理焦虑,作为家长需要多加注意。你如果遇到孩子情绪低落、发脾气、浑身疲劳、注意力不集中、记忆力减退、失眠等,甚至还出现头痛、胃痛等躯体不适症状,而这些就是典型的开学焦虑症。

二是家长存在护短行为,爱子心切,不能让孩子受半点委屈,表现在家长插手处理同学之间的矛盾。孩子受了委屈,家长直接找到当事学生,不分青红皂白先揍一顿,出出气再说。有的甚至会演变成家长之间的冲突。家长对孩子过分宠爱。独生子女居多,孩子在家是小皇帝,家长对孩子有求必应。若孩子在学校受一点委屈,家长就会不分青红皂白,大闹学校,向老师兴师问罪。

引导学生积极参与文体活动,加强体育锻炼,做好近视防控,引导并规范学生使用电子产品,上健康网站,不沉迷网络游戏,养成信息化环境下良好的学习、作息习惯。
“双减”政策的落实和《家庭教育促进法》的实施是现代家庭教育理念“转型升级”的重要节点,也是终身教育理念落实的良好契机。社区教育系统应借此机会,统筹协调用好社会资源,研发普惠可及的学习资源,搭建线上线下学习平台,培育社区家庭教育工作者队伍,加强对家庭教育法规政策的宣传力度,有针对性开展家庭教育理念普及和问题解决对策,精准提供家庭教育指导服务,开展丰富多彩的家庭教育活动,促进家长育儿能力的提升和家庭建设能力的提升。
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