河南驻马店问题青少年矫正学校,孩子厌学的心态。厌学的学生有这样的心态:越责怪,越不想学习。对待厌学学生首先应该从心理上接受学生,并使用恰当的有商有谅的问题来了解学生厌学的源头,让学生体会到老师的爱,激发出他们情感的共鸣。在得到学生认同的基础之上再引导和激发学生的学习兴趣。小编最近整理一篇关于“有没有叛逆青少年学校”的相关文章!

孩子到初三后厌学想退学怎么办?这个问题的出现,也同样是在考验家长。一定要分析是什么原因导致的?我儿子初三时,也同样出现“厌学”。
他“厌学”的原因是觉得学校学的知识“枯燥无味”和“按部就班”。可当时我们怎么说,他都不愿意再去学校。他说他宁愿在家里自己看书。我们做家长的就开始分析自己的儿子属于那一类孩子?他平时的兴趣爱好是什么?
当时总结如下:
.儿子属于有主见的孩子。
比如孩子平时做什么事情,都不会和同学随大流。和同学们周末一起出去逛街,说好几个小时回来,结果不到个小时就自己回来了。他说和同学一起逛街,这些同学就是没有目的的瞎逛,他不愿意就自己找了个借口回来了。他说回家还不如做些自己喜欢的事……
.儿子的学习不愿学,是逻辑思维理解不同,产生抵触。
儿子初三的时候,已经阅读了许多成人在看的书籍,有了自己鲜明的思想观点。比如卡耐基《人性的弱点》,美国情报局《套话术》,《医药配伍》……所以对学校教的知识产生了不同的看法……
.有一定自学能力
孩子的兴趣爱好我们家从来都是支持的,从小到大,就没有上过“补习班”,虽然学习一般,但是头脑思维分析能力等是不错的。英语就是从小自己自学的……
.爱着急,没耐心,粗心等是让我们头疼的……他的不听话想法,虽然有些“幼稚天真”,但也是孩子的想法,我们大多数只要不影响孩子教育的大方向,还是支持他的想法……
我们当时分析了孩子的情况,就和孩子商量,每天跟着应试教育走,我们对他课堂上的学习保持“顺其自然”的态度。在家里,就支持他,需要读什么书,我们就一起逛书店。那个时期是孩子阅读理解成人书籍最多的时期。
到了上三二连读机电专业,也没有中断阅读习惯。这段时间又自己自学的日语。今年儿子刚刚工作,工作岗位是“投资项目分析”,是他自己喜欢的。我想这和他以前阅读的兴趣方向有着密切的联系。
每个孩子是不一样的,但孩子纯真和思想观点我们是不能忽视的。了解孩子,才能帮助他们顺利度过青春期的各种问题。

对于今日所讲的孩子到初三后厌学想退学怎么办,大家还有什么看法吗?以上就是小编整理的“有没有叛逆青少年学校”的相关文章!,问题青少年矫正学校致力于研究如何帮助8--18岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架、家庭冷漠、自我贫乏关爱能力等不良行为习惯,探索出一条科学、系统、实用的特色教育之路,挽救了近万个破碎家庭,为构建社会主义和谐社会做出了贡献,受到社会各界的广泛关注。想要了解更多“有没有叛逆青少年学校”的信息,可以咨询我们的心理老师,24小时在线,如有其他疑问请拨打下方热线!
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