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结果我们家三个孩子都是在满周岁前就接触电子产品，不过由于她们也有充分玩乐、阅读、和父母聊天的时间，所以并没有出现沉迷或其他令人操心的症状。
对“家校协同育人”的不断探索。为更好地推动“双减”工作，提升家校协同育人水平，学校专门成立协同育人中心，确保家校之间形成良性双向沟通渠道。完善校级—年级—班级家委会，形成三级家校联动机制。为家长提供家庭教育培训课程，指导课余时间的亲子陪伴。开设家庭教育沙龙，分享优秀家庭教育经验。
现代社会科技产物越来越多，各种新颖的电子产品开始进入生活，许多年轻人沉迷于追求新奇，忽视了传统文化的精髓。
蒋铭国老师说:“双减”风暴如火如荼而来，不管我们是否准备好，他都迎面扑来。不久前，家庭教育促进法也正式发布施行。这意味着家庭教育的重要性愈来愈被国家领导人所重视。作为一线老师，同时也作为一名家长，有必要重新审视家庭教育的作用，以及如何做好自己孩子的家庭教育，当然帮助家长做好家庭教育也是重要的组成部分。
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