当然，上述三种原因在一个孩子身上可能是同时存在的，如果一个孩子对学习过程的痛苦较为敏感，同时又非常逆反，就会公然顶撞家长，破坏规则，把厌学变成行动。而如果一个孩子虽然感觉学习痛苦，但胆子很小，比较听话，就会压抑自己的反抗，表面上顺从家长的要求，完成作业，只不过作业的质量和速度很差。此外，如果一个虽然逆反，也具有学习困难，但是，没有产生习得性无助，认为自己的虽然学习困难，但还是可以改变的，也不会产生拒绝写作业的情况。

1、家长要观察孩子是否有行为或者心理上的变化。如：孩子对上学产生了抗拒，孩子变得沉默或喜怒无常，孩子会有难以入睡的情况……如果有，家长需要引起足够的重视。

2、每年秋冬季是孩子就诊高峰期，一方面是由于天气越来越冷，孩子的身体抵抗力减弱。另一方面，孩子们上学期间互相接触，增加了互相感染的机会。除了季节原因，还有些孩子因为对上学存在抗拒心理，产生了焦虑感，如果不能及时缓解焦虑，就会逐渐将内心的不适转移到身体上，出现躯体反应。尤其低龄孩子，更容易出现心理压力躯体化。

家长也没有察觉，孩子今天一题不会，明天一题不会，积累起来多了，就感觉对学习无能为力。因为无能为力，所以想放弃，厌学。

1、比如，良好的视觉区辨能力让孩子看清题目里到底是“”还是“8”；稳定的听觉专注力能让孩子更好地记住老师或家长的嘱咐；顺畅的前庭调节功能，能让孩子保持集中的专注力，提高学习效率……

2、那么清楚这个有什么用呢？可太有用了，清楚学习的目的是长能力，你就要有独立学习的意识了，独立学习并不是让你自己一个人呆着学习，而是要有根据自己的实际情况来学习和安排的意识，学校也好，老师也好，安排不会参照你一个人的情况，但是会参考学校成绩最好那批人的情况，毕竟参考一个学校水平的一个很重要的指标就是“一本率”

3、孩子基本不缺课，能完整习得每节课所教的内容，清晰地看到自己的进步，自然越来越自信，久而久之学习变成了他的一种习惯，家长要懂得言传身教的重要性，要端正自己的态度，这样才能够教育子女培养良好的学习习惯。一定要保持上课哦！

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最近两年来，越来越多沉迷手机的孩子用不吃饭、不写作业、不上学等威胁父母，而家长面对孩子的哭闹无计可施，多数都是向孩子妥协，可是这样真的好吗？想要了解更多“高中生厌学专业管理学校”的信息，可以咨询辽宁大连青少年叛逆教育学校专业心理老师！