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中学生家长要建立平等民主的亲子关系，培养孩子正确的学业态度和应试心理，适度开展性别教育，加强伦理道德教育和信息素养教育。家长克服片面的应试思想，引导子女培养广泛的兴趣爱好、健康的审美追求和良好的学习习惯，引导孩子在家中完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事适宜的家务劳动和体育锻炼，开展阅读和文艺活动，合理使用电子产品，保护视力健康，防止沉迷网络，切实消除“学校减负、家长增负”的现象。
第五步是确定的一个或多个的解决方案。例如，妈妈可以让孩子在假期里每天播放两场比赛。下面是一些游戏的时候家长和孩子签署协议。没几个小时。凭借良好的游戏一个孩子，告诉我，如果天气是在这里，但比赛还没有结束，他们会很痛苦，这也是由他们引起的，更何况。继续逆转的主要原因。
百合：今天我没跟孩子提上学的事情，吃饭时她说明天给我做早餐，中午去给我送饭。孩子已决定不去上学了，当时我也没接住孩子的话。
当时家长的做法大多将焦虑外放，责任推给学校，或向机构买焦虑药，自己对孩子或散管，或乱管，缺乏章法，没有科学，率性而为，由此，裸露的人性表现得更加明显，不少见对孩子的精神暴力、肉体暴力。
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