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当老师规定小朋友们每天必须穿校服上学，有个孩子却故意不穿，这样的孩子叫有个性吗？当老师要求所有的孩子齐声唱歌，有个小朋友却只顾着把头钻到桌子底下看书，这样的孩子叫有个性吗？
要培养一个心理健康、体格健壮、能为社会做贡献的孩子，需要家庭教育的指导，在家庭教育培训活动中，家长们通过参考以下几点，可以更好的培养自己的孩子。
居家学习的难点就是孩子使用电子产品上课，在此期间，家长们最担心的就是孩子沉迷网络。在当前情况下，我认为家长不需要完全禁止孩子使用手机和上网。但要与孩子确定好双方都认可的规则，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求认真遵守，保护好孩子视力和身体健康。同时，家长也要控制好自己使用手机和网络的时间，以身作则，为孩子做出示范和榜样。
为进一步密切家校联系，提高家庭教育水平，家校携手共同培养、教育孩子，力求家校合育效果最优化，10月21日下午，我校特邀心理讲师、家庭教育专家余丹老师，面向24个教学班中有亲子教育困惑的家长代表，进行了以“幸福家庭”为主题的心理健康公益讲座。此次讲座是我校家长学校授课活动，也是学校心理健康月系列活动之一。
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