这是我目前所能看到的孩子们的选择。强烈的想要上学而不能是普遍情况,抑郁症的孩子很少有不想上学的,一般是又想上学又不能去上学,然后内心反复纠结。尝试去打工的情况也不理想,因为我们的文化当中,对未成年孩子出去打工这件事的评价并不好,孩子从小也没有接受过踏踏实实做一份普通的工作,为自己的某一个目标赚钱的意识。

『幸福』夜课,专注研究儿童青少年教育问题领域,立足于帮助家长解决孩子厌学、成绩差、作业拖拉、叛逆、难管教、不听话、玩手机、玩游戏等各种教育问题,成就更多优秀的孩子。

这个时候,如果父母站在自己的视角去看待问题,抱着一种“这个事情那么简单怎么孩子还做不好、不愿做?”那么解决孩子畏难情绪的第一步就走错了。
根据2020年1月1日施行的《浙江省家庭教育促进条例》第三十二条规定,未成年人因未达到刑事责任年龄不予追究刑事责任的,公安机关、人民检察院、人民法院可以责令其父母或者其他监护人接受家庭教育指导。作出责令接受家庭教育指导决定的公安机关、人民检察院、人民法院可以会同教育行政部门和妇女联合会,委托有关学校、家庭教育指导服务中心或者站点等对父母或者其他监护人进行家庭教育指导。
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