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那么我们可以先思考一下：孩子一年级来上学的时候，是否成绩还不错？根据你的观察，孩子智力如何？假如是一年级时成绩不错，那么是从什么时候开始成绩不理想的？在成绩下滑的那段时间孩子有没有情绪行为上的变化？或家庭中有没有发生什么让孩子受影响的事件？如果有，是什么？
有的家长在孩子作业之外，很爱再加一些作业。孩子作业完成得越早，家长加的作业就越多。家长的心态是，看见孩子不学习就心慌。孩子多做一份卷子，就会觉得更踏实。
游戏本来是人类休闲益智的一种方式，传统的电脑游戏不过是生活中游戏项目在电脑上的再现，比如扑克、五子棋等，并未产生危害。但随着科技的发展和资本的介入，网络游戏不断发展，直至完全构建了虚拟世界，让很多人，特别是青少年沉迷于其中不能自拔。
听到这里好多老师家长都十分惋惜，这就给我们家长敲了一个警钟，孩子不能放任自流。任老师说今晚我们的讲座就是大家一起参与，总结原因。最后大家一致认为这个孩子究其原因是因为家长没有为孩子舍身处地的想一想，也许当时家长多关心一下孩子的心情，多安慰安慰孩子，也不至于落到如此境地。孩子还小，遇到问题还是需要家长的关怀的。
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